Программа "Здоровье детство - здоровье будущее"             

                     Авторы: Гордиенко Е.А., старшая вожатая

I.                   ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

         Маленький человек приходит в школу за счастьем. «Несчастный человек – большая беда для нашего общества, несчастный больной ребенок – во сто крат большая беда».

В школе разработана воспитательная система «Школа Радости и Успеха». Школа радости и  успеха – это Здоровье + радостный смех + труд = Успех.

Идею здоровья понимают во всем мире как глобальную идею: здоровье – главная составляющая качества жизни. Многими исследованиями доказано, что здоровье является также важной составляющей счастья.

Люди, от которых во многом зависит здоровье – политики, исследователи, работники образования и здравоохранения, сотрудники средств массовой информации должны понимать, что дети – наше будущее, и если они здоровы, то – здоровое будущее. Вряд ли кто-то сегодня будет оспаривать то, что будущее нации, его благополучие, зависят от здоровья сегодняшних детей.

         В течение последних лет состояние здоровья наших детей постоянно ухудшается. Объяснений складывающейся ситуации может быть предложено много. Это и неблагоприятная экологическая обстановка, и снижение уровня жизни, и нервно-психические перегрузки, от которых сегодня страдают даже малыши… однако, перечисляя все эти факторы нездоровья подрастающего поколения, мы обычно забываем еще об одном, весьма существенном. Это неумение самих детей быть здоровыми, незнание ими элементарных законов здоровой жизни, несформированность основных навыков сохранения здоровья. Как показывают исследования психологов, у детей здоровье занимает самые последние ступеньки в ряду личностных ценностей. И это вполне объяснимо. Ведь у большинства из них еще не накопился тот груз болезней, который приходится нести по жизни взрослым. Малышу сложно представить, что ему могут грозить какие-то заболевания, а запас здоровья, имеющийся у него, ограничен.

          Приоритетным направлением в учебной и воспитательной деятельности является здоровьесбережение наших воспитанников.

          В течение 5 лет в школе ведутся кружки: «Расти здоровым»(1-4 кл), «Твое здоровье» (5-8 кл), «Педагогика здоровья» (9 кл), «Валеология семьи» (10-11 кл).

          С 2010 года в МОУ Средне-Егорлыкская СОШ № 4 функционирует медицинский кабинет, отвечающий современным требованиям. Работает опытная медицинская сестра.

 На визитной карточке школы Радости и Успеха обозначены 6 аксиом здоровья:

Человек – храм здоровья, любви, красоты. Если хочешь прожить счастливо, сотвори его в своем теле и душе.

Это просто, если помнить 6 аксиом здоровья:

1.Желай себе и всем людям добра, красоты, здоровья. Пусть Вера, надежда, любовь тебе помогут в этом.

2. Люби отца и мать. Радуйся своей жизни и жизни своих родных и близких.

3. Правильное и регулярное питание – залог здоровья!

4. Помоги себе и всем близким отказаться от алкоголя, табака – они губят тело и душу. Освободи мозг от психических ядов: зла, ненависти, зависти, жадности.

5. Улыбайся! Улыбка ничего не стоит, но много дает!

6. Занимайся физкультурой и спортом, обязательно делай зарядку!

Помни! Здоровье – не только физическая сила, но и сила духовного милосердия.

Программа «Здоровое детство – здоровое будущее» включает несколько подпрограмм:

 - «Правильное питание – залог здоровья»;

 - «Седьмой лепесток» (работа с детьми-инвалидами)

 - «Нет добровольному безумию!» (профилактика наркомании и вредных привычек);

 - «Сломанный цветок» (профилактическая работа с детьми «группы-риска»);

 - «Главная красота – это здоровье!» (пропаганда ЗОЖ)

- «Живи с миром в ладу» ( профилактика суицидального поведения детей и подростков);

-« Берегите жизнь» (профилактика детского травматизма)

II НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА

Нормативной основой реализации гражданами права на здоровье в Российской Федерации являются

- Конституция РФ (1993) и Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан (утв. ВС РФ 22.07.1993 № 5487-1);

- Закон РФ «Об образовании»;

- Приказ Минздрава России и Минобразования России № 186\272 от 30.06.1992 «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»;

- методические рекомендации «Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников и школьников на основе массовых скрининг – тестов и их оздоровление в условиях детского сада, школы» (утв. Минздравом России, 1993);

- Федеральный закон от 10.04.2000 № 51-ФЗ « Об утверждении федеральной программы развития образования»;

- Санитарно-эпидемиологические правила. Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.1178-02 (2002)

                                                    III.ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

        Целью данной программы является поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья учащихся школы, создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

         Исходя, из конкретной ситуации в школе и в соответствии с постановленной целью можно определить следующие задачи деятельности педагогического коллектива.

IV. ЗАДАЧИ.

1. Отработать систему выявления уровня здоровья учащихся школы и целенаправленного отслеживания его в течение всего времени обучения.

2. Создать условия для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирования здорового образа жизни.

3. Популяризация преимуществ здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта.

4. Организовать систему профилактических работ по предупреждению детского травматизма на дорогах, предотвращению роста заболеваемости учащихся школы.

5. Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей.

подробную информацию смотрите здесь